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体育器材

山区学校体育器材“发明家”

时间:2019-11-29 19:36 作者:admin

  36年从事山区小学体育教育工作,心系农村小学体育教育事业,年如一日,半生辛苦,在基层、平凡的工作岗位上做出不平凡的事迹,为山区的孩子们带来知识、快乐与▼▲健康。——题记

  儿时,他便有一个梦想——站在世界冠军的领奖台上。然而,小学到高中的学习中,他经过无数次拼搏,尽管体育成绩斐然,可他却意识到世界冠军也许今▪•★生无缘。因为他在一次比赛中不慎将一只脚的跟键扭断。经过坚强的毅力和思想斗争,他终于勇敢地站了起来。世界冠军梦终于破灭了。可自小酷爱体育的他仍痴心不改。高中时,他理想当一名体育教师,把自己的梦想寄托在培养下一代体育英才身上。1983年他报考了体育学院,可终▲=○▼因文化成绩差之廖廖而未被录取。当时的他身在一个贫穷落后的农村家庭,想要上补习班,来年再考,根本不可能。1984年初,迫于生活的需要,在父母、亲戚、朋友的帮助下筹集了几百元钱,还从银行贷到了上千元的资金,到外地学习了养鸡技术。万事俱备,只等进鸡苗了。就在这关键时候,他得知官渡区教育局招收教师的消息,他万分欣喜,没有和父母商量,就立即报考,凭着一腔热情和从小练就的坚强体魄,他竟以体育成绩全区第一的优势被录用了,开启了自己教书育人的职业生涯。

  1984年8月30日上午,他接到了报到通知书,他草草准备了一下立即赶到学校报到,通过了解,他才知道,他要去的这所小学是一所典型的山区小学,学校坐◆▼落在半山腰,校舍是借用寺庙的房屋,四周无围墙,可谓“四通八达”,学校的体育课一度是一个哨子,两个皮球,学生自由,老师自由,而且这里的人不了解体育的重要性,也就不大敬重体育教师,因此这里的体育教师不是申请调走,就是坚决改行,很少有人乐于坚持留在这里。

  下午两点左右他赶到学校,校长热情接待了他。一切安排◆■妥当之后,鼓励几句,忙自己的工作去了。他迫不及待赶往体育室,打开门一看,屈指◇…=▲可数的器材不是破,就是“肢体不全”,且杂乱无章的散放在地上,他愣住了,要上技巧课,一没场地,二没有垫了,怎样上呢?他关好门,心理思考着怎样去克服困难上好第一节体育课,因为他深知上好第一节课的意义重大。

  他信步漫无目的的走出•☆■▲校园,漫步在林间小道上。突然,抬头远看,在他眼前展现出一个形状像葫芦的水库,水库里的水清澈见底,水库两侧森林•□▼◁▼茂密,林间夹杂着许多野花,香味扑鼻,沁人心脾,小鸟在林间嬉戏,歌声悠扬传出去很远。低头向下看,脚下是长满小草且平坦的坝埂,小草绿油油的像绿地毯,啊!太美了!情不自禁地在上面连续翻了几个前滚翻,此时的他突然有“远看青山凝无路,柳暗花明又一村”的感觉,因为上体育课的困难迎刃而解了,坝埂及坝埂上的绿草坪不正是大自然赐给的场地和垫子吗?更不用说这里山清水秀,鸟语花香,更是上技巧课特殊的人间美境。于是他兴高采烈的赶回学校,立即写好教案。

  第二天,体育课正常进行,在上课的过程中,同学们听讲认真,认真看示范,练习积极主动,课堂气氛活跃。同学们学得轻松、开心,老师教得顺心。当老师宣布下课时,同学们乐不思归,纷纷要求再留下来玩一会儿,他看得出学生是发自内心的请求,他没有理由不满足,但是为了不影响下一节课,他只给了他们2分钟时间,可是同学们照样欢呼雀跃。他看在眼里,乐在心头,情不自禁和同学们一起嬉戏起来,嬉戏的声音传出很远、很远。坝埂草坪成了快乐的“天堂”,2分钟到了,在老师的再三催促下,依依不舍的离开了快乐的天堂。

  通过本节课的教学,他深知要想上好体育课,首先要尽量满足或注重培养学生对体育课的兴趣爱好,其次,是因地制宜,充分发挥优势。经过反思,产生了“他的农村小学体育教育的优势论”。

  经过一段时间工作历练,他深感仅靠满腔热情,执着的爱是不够的,必须抱定初心,锻造扎实全面的基本功工(业务水平)才能把教学工作搞好。高中毕业的他,从未进行过专业训练,是个典型的从零起步,摸着石头过河的人。在自己工资不高(且是全家人主要的经济收入),家庭经济条件差的情况下,省吃俭用兼借,先后投资10000多元购买有关提高自身业务水平的书籍,并积极进行学业进修,于1991年获大专学历(1984年—1996年由于大量投资学业进修及购买专业书籍,欠款高达6000多元,相当于他1996年全年工资的两倍还多)。除了刻苦钻研理论书籍及专业进▽•●◆修学习外,他还主动向有经验的教师请教,向山区有经验的老农请教,处处留心,事事思考,不放过一切学习机会,每看一节课(示范课、观摩课、竞赛课)都要从中吸取精华并记录在“反思心得”记录本上,并随时翻看;自己每上一节课都要进行一次反思,认真总结。通过以上这些途径,从中吸取知识的营养,大胆实践,努力寻找理论与实践的联系★-●=•▽点。不断进行总结,在总结中提高,教育思想鲜活了,形成了新教育观,为教育教学改革奠定了扎实的基础。

  他为自己提出一条这样的要求:人到校,一切时间属于学校,学校的事就是自己的事。每周星期日晚到校,星期五•●晚上才回家。每天在校的活动基本上是这样安排的:早6:00—6:30起床,早锻炼;7:00打开学校广播,保证师生和附近村民按时收听早间新闻;7:30把30类500多件体育器材按规定场地摆好(约需60分钟左右),供全校师生随时进行集体锻炼;8:20—18:00教学,检查为各班打分完成《体卫园地》的《体艺评比栏》、《卫★◇▽▼•生评比栏》,出好《体育知识栏》(一条体育知识);19:00收回场地上的体育器材,检查维修(总计1000多件),分类放好(大约60分钟左右),整个收、发器材时间120分钟左右,行程10000米左右。这就是他平凡的一天,36年,每日迎来朝阳,送走夕阳,都在忙忙碌碌中渡过,有人说他是“与太阳同步的人”,是个“工作★△◁◁▽▼起来不要命的人”。多年来他寻找材料、服务育人和自费到外地学习的行程达40000多公里,可绕地球一周还多。

  热爱学生是师德的灵魂。山区生活条件艰苦,交通不便,远离父母食宿在校的孩子更需要得到老师的关爱。冬天,他为孩子们烧好洗脚水,生火取暖;夜晚,有孩子生病了,他主动负责,垫付医药费不说,有时还要亲自背他们跑到几公里外的医院。有一次,他背着一个△▪▲□△40多公斤的学生一口气跑了3公里路来到医院,当孩子的病情终于得到缓解时,压在心头的石头才悄然落地; 还有一次,在“人人自危,谈非典色变”的2003年5月17日(星期一)升旗时,突然杨思荣(唐菲萍班的学生)荤倒,他毫不犹豫的冲了过去背起她就往医院赶,赶到医院后,医生立即进行抢救,幸好只是发烧,排除了“非典”的可能,经过治疗平安返回学校,这时悬着的心才放了下来。还有很多次难以想起。

  工作36年来,他每天挤出课●余时间,学做电工,承揽了学校电路检修、安装等杂事,也成了学校破损课桌、窗的修理工……

  体育工作是学校工作的重点之一。工作中,凭着“一定要让农村孩子和城里孩子一样享受好的体育教育,更要让城里孩子享受不到的体育乐趣农村孩子却能享受到”的坚定信念,工作中勇于开拓进取,大胆创新,大胆进行教学改革,力争把每一节课上成优质课。他所任教的白汉场中心学校,是官渡区典型的山区寄宿制学校,为了全面推进素质教育,切实落实“减负”精神,保障学生每天有一小时以上的体育锻炼时间,真正体现体育教学的育人功能,在上级领导和学校领导的支持下,教师们的帮助下,针对学校体育器材少、场地小、经费紧的客观困难,确立了这样的教学路子:“自力更生、艰苦创业,因地制宜、发挥优势”,创设了“天天体育节,岁岁有创新”的☆△◆▲■校园生活氛围,成为学校的一道亮○▲-•■□丽的风景线。

  为了解决体育器材不足的困难,他投入了全部的热情和精力,开动脑筋,集思广益,决定利◁☆●•○△用大自然提供的便利和资源,走自制器材之路。这是一条艰辛的路,为了找到最适合的材料,那段时间,他起早摸黑,披星戴月,翻山越岭,忍饥挨饿,冻累交加,日行几十公里。还经常到人迹罕见的高山密林中去寻找。记得有一次,他找到一捆爬杆的材料,大约有几十公斤重,为了节约学校仅有的经费,一咬牙,自己扛着走回学校,尽管全身被汗水浸透了,肩膀磨出了血,脚板起了泡,手心起了茧,但他高兴,因为孩子们有爬杆了;最为惊险的还是那次去深山找做高跷的材料,扛着找好的一大捆材料兴高采烈地往回赶的时候,没想到脚踢着了一条手臂粗的大蛇,大蛇受惊后吐着毒信子向他袭来,他扔掉肩上扛着的材料,连忙抡起一根树枝,没想到躲闪不及,脚踝处被蛇咬了一口,经过一番搏斗,大蛇逃走了。“幸好大蛇没有毒”,当他查看完伤口松了一口气的时候,举目四望,才发现天色朦胧,而天空此时偏偏又哗哗下起雨来,更为糟糕的是,他发现自己迷路了,这可真是“屋漏偏逢下雨”啊!当他东摸西碰,连滚带爬回到学校时,已是深夜12点多了,浑身湿透的他变成了一个名副其实的“泥人”,又饿又累的他想到孩子们有高跷了,心里甭提有多高兴了。

  不知道爬过多少座山,越过多少道岭,经历了多少酸甜苦辣,一堆木材、饮料瓶、石头、沙子等材料终于有了。怎么做?他按照“人无他有,人有他奇,废物利用,变废为宝”的△▪▲□△原则和体现“多、奇、乐、实”特点的思路,采用刀、锯、锤等▷•●简易工具开始制作。一个个休闲的夜晚,一个个周末,一个个节假日,寒假暑假……一系列娱乐休闲在他的生活里消失了,寒来暑往,终于,他的106种器材,共计10186件诞生了,其中三十六种是自己发明创造的“专利品”,相当于为学校节约五十多万元的经费,其教育价值更▲●…△为可观。

  为了丰富学校的体育活动,自费近百元至云南民族村去学习跳竹杆舞,不善舞蹈的他,守了一整天,不知练了多少遍,不知请教了多少次,硬是把这个好玩的玩意儿带到了学生中间。

  在自已经济窘困的情况下,为了自制更多、更好、更受学生喜爱的体育器材,出钱购买自制体育器材材料,活扣(自制健身球的配件)300个(300元);购买PVC铝塑管100米(360元);购买轮胎(废弃)6个费用220元;自制体育器材工具十多种(上百元)……。

  自制体育器材的投入,为学校体育教育注入活力,各项规▼▼▽●▽●章制度的出台,全方位的服务观,各项安全保障措施,丰富多彩的活动内容等,充分调动了广大师生参加各项体育活动的兴趣爱好,确保各项活动开展得有声有色,富有成◆●△▼●效,并显现出自己的特色。让孩子们享受到体育教育带来的无穷乐趣,学校的“天天体育节”更是让孩子们趋之若鹜。在游戏和快乐中,学生的身体素质得以提高,创造力和表现欲被充分激发。 学生在全国各级各类比赛中均有学生获奖。有关体育大课间及自制器材观摩、研讨活动,共接待各级各类观摩活动、研讨活动、经验交流活动、来自社会和团体的文体活动等活动100多次,参加人数逾3000人;各级领导、教育专家及教育同仁,观看后称赞为“农村体育器材发明家”;“学校体育发明家”等。

  他主抓的体育“大课间”实验活动获“云南省优秀实验学校”称号;“校运会改革实验”获省级三等奖;体育课堂教学竞赛获国家级、省级一等奖各一次;体教育论文获国家级、省级奖36篇;论文在国家级、省级刊物上发表18篇;接待国家、省、市、区级体育观摩和教研活动100多次,参加人数逾3000人,经验交流愈100多次;课堂教学获国家级、省级壹等奖各一次;2001年6月13日,首都体育学院毛振民博士莅临我校视察指导体育工作,赞扬学校是“农村体育开新花”。2005年4月“中国学校体育”研究会副会长曲宗湖光临我校视察,称赞为“农村体育教育整体改革的排头兵”;2008年4月获“全国五一劳动奖章”;2010年4月获“全国劳模”称号;2013年1月19日 获“体坛风云人物”称号;2014年2月16日获CCTV2014年三农人物;2016年1月获“马云乡村教师”奖……

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